Prendre la parole en public - Niv 1

Les outils de la préparation

• Les 10 points-clés pour réussir un exposé en public.
• "Check-list" des questions à se poser pour se préparer activement : objectif, sujet, public, environnement.
• Les aide-mémoires : comment organiser ses notes personnelles pour qu'elles soient claires, faciles et rapides à consulter en cours d'exposé.

Les qualités de la prestation personnelle

• Prendre conscience et développer ses qualités personnelles : voix, gestuelle, déplacement dans l'espace, regard, confiance en soi.
• Qu'est-ce que le trac ? Savoir le maîtriser par des techniques simples et efficaces.
• Comment rendre son exposé vivant et éviter de lasser son auditoire ?

Les aides visuelles

• Concevoir des "slides" lisibles et servant d'abord à l'auditeur.
• Savoir utiliser le vidéoprojecteur : connaissance de l'appareil, relation spatiale, rythme d'alternance et de complémentarité entre le projecteur et le discours de l'orateur.
• L'utilité des documents à distribuer : quelle forme leur donner et à quel moment de l'exposé les distribuer ?
• Si le support est un simple tableau de papier ("paperboard") : comment le concevoir avant l'exposé, comment l'utiliser en cours d'exposé, quel style d'écriture employer ?

Les plans pour structurer et donner du corps à son exposé

• Les plans pour informer et expliquer : les plans par catégories, par opposition et par enchaînement logique.
• Le plan de l'argumentaire pour un exposé de préconisation ou de persuasion.
• Comment ne pas rater ses 3 premières minutes et ses 3 dernières minutes ?

La gestion de l’auditoire

• Les 6 principes de la gestion d'un auditoire.
• Les attitudes et les expressions personnelles à éviter, à supprimer ou à renforcer.
• Savoir recourir soi-même aux questions pour stimuler l'attention de l'auditoire.
• Savoir rebondir et garder son fil directeur sur une question difficile ou inattendue.
• Savoir répondre brièvement aux questions posées par l'auditoire en ne donnant que les points essentiels.
• Savoir faire face à des objections sans perdre sa crédibilité.

• 70 % d'exercices. Chaque stagiaire présente un exposé par jour devant le groupe. Il est enregistré à la vidéo et le stagiaire reçoit des conseils personnalisés de progrès possible. Tous les exercices sont préparés en individuel ou en binômes.
• Des grilles d'analyse et d'évaluation des prestations sont systématiquement remplies par tous les membres du groupe après chaque exercice.
• Remise d'un dossier de stage.

Dates sur demande : contactez-nous au 01 80 96 04 50 ou inter@centoridep.com ou

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